新疆留学培训：为了更好地适应各种发音，克服听得懂听不懂的遗憾，我们建议雅思考生首先要严格检查音标。另外，要注意阅读能力的训练和培养。当学生自己的发音与录音本身存在差异时，需要时间做出反应，这会造成信息捕捉的延迟。因此，要有意识地输入句子重音、节奏、弱化、连读、语调等知识。并模仿它。实际应用：儿童学习语言是一个模仿的过程。他们天天模仿父母，模仿身边的人，电视等可以模仿的东西，越模仿越相似，直到有一天，他们停止模仿，逐渐形成了融合自己个性的语言风格。作为非母语学习者，必须模仿已有的，模仿是创新的基础。只有通过模仿，真正掌握了英语的灵魂和精髓，才能谈自己的语言风格。当然和雅思听力的模仿原理是一样的。首先，在应试教育体制下，学好音标是学好英语的前提。音标的好坏决定了语音和语调的好坏。这无疑会产生事半功倍的效果。其次，注重阅读能力的训练和培养。句子重音、节奏、弱化、连接、语调等知识要有意识地输入和模仿。**我想说的是，兴趣是**的老师。它不能算作一种技能，但它比许多其他学习方法要好。学习英语**的方法就是对它产生兴趣，并努力培养这种兴趣。此外，每个人都有自己的兴趣爱好。如果能将自己的兴趣与英语学
